Elle est fondée sur l’apprenant considéré comme co-producteur de ses propres compétences.
Elle s’appuie sur différentes situations d’apprentissage qui facilitent l’acquisition des compétences et leur mise en œuvre dans tous les contextes que le stagiaire rencontrera dans sa vie professionnelle.
Cette démarche est outillée par un ensemble d’équipements qui sont mis à la disposition des intervenants et des stagiaires en fonction de leurs besoins.